为有效地推进高校共青团“第二课堂成绩单”工作的深入开展，同时更好地了解企业人才需求，南京工业大学团委利用暑期组织学生深入企业开展调研，探索基于“第二课堂成绩单”的“订单式”人才培养链。

        第二课堂是高校人才培养体系的重要组成部分，打造“第二课堂成绩单”既是青年学生的切身需求，也是共青团工作转型升级的重要抓手。南京工业大学团委以“第二课堂成绩单”项目入选全国学校共青团工作创新试点项目为契机，在完善制度、丰富载体和提升内涵等方面开展工作，坚持通过两个课堂的融通，实现全程育人，提高学生整体素质，扎实推进高校团工作的全面有效覆盖。据悉，7月23日，南京工业大学菁英人才学校的70名学员积极响应校团委号召，组成19支社会实践调查队，分赴江苏省13个设区市的近500家知名企业，开展为期两周的调研活动。同学们走访各个企业，认真听取企业人事负责人对企业实际的用人需求意见，并向企业征求对高校“第二课堂成绩单”人才培养模式的建议。

        在企业调研圆满结束后，学校对调研问卷进行细致严谨的数据统计，从而分析找到“第二课堂成绩单”工作开展过程中存在的问题，以完美对接企业实际用人需求为目标，全面优化改革“第二课堂成绩单”的开展形式与规章制度，不断提高学生的思维能力、创新能力、表达能力和实践能力，提高思想政治素质、人文艺术素养，开阔视野，为青年学生成长成才保驾护航的同时，最终打造能够在各高校广为推广的“订单式”人才培养链，努力为企业、社会输送更多“即来即用”人才。

江南时报：

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