当青春邂逅童年：一场乡村科学教育的盛夏奔赴

今年暑期，材料科学与工程学院“心灯传材智，帆影照童行”基层服务践行团奔赴山东省日照市，深入日照街道利群社区、后村镇、西湖镇大石新村等地，开展为期一个月的暑期支教活动。聚焦“科技赋能、文化传承、安全教育”三大核心，团队精心设计多彩课程与实践，为当地留守儿童播撒知识的种子，送去温暖的陪伴。

科技启蒙：奇幻材料世界触手可及

在西湖镇大石新村的课堂上，科技的种子悄然萌发。团队引入学院 “3D打印——材子行”项目，带领孩子们亲手操作3D打印笔。从装填耗材到精巧控制，一只只栩栩如生的蝴蝶、一面面鲜艳的国旗、一幅幅酷炫的墨镜在孩子们手中诞生，他们在惊叹科技魅力的同时，也收获了创造的成就感。当然科技课堂不止于此，充满趣味的AI课程瞬间点燃孩子们的好奇心。孩子们的涂鸦被AI赋予了生命，变成会唱歌的动画；智能教具将抽象的数学题融入生活场景，变得生动易懂；AI图片生成器则让孩子们“预见”未来的自己，身着职业装有模有样。材料探索实验课则让孩子们化身“小小科学家”：小苏打与柠檬酸碰撞出的“火山喷发”、亲手组装电路点亮灯泡的神奇瞬间、电解水生成氢氧气的奇妙反应……书本知识在动手实践中变得可观、可感、可玩，为孩子们打开了探索未来科技的大门。

文化传新：非遗瑰宝焕发童趣光彩

团队围绕“文化传承”主题，团队精心策划了“漆扇制作”“鲁绣体验”“黑陶工艺”等非遗课程。孩子们亲自动手，或漆染轻摇的团扇，或体验鲁绣的飞针走线，或触摸温润的黑陶泥坯，在一锤一剪、一笔一画中深刻体味匠心传承的精妙。在“潍坊风筝”课上，孩子们发挥奇思妙想，画笔蘸满童心，将卡通哪吒、敖丙与传统纹样共绘于素色风筝之上。当承载着传统韵味与现代童趣的风筝飞上蓝天，一场精彩的古今对话就此展开。“高密剪纸”“荷叶画”“点彩画”等艺术课堂同样热闹纷呈，孩子们用独特的方式表达着对生活的热爱。这些沉浸式的体验，让孩子们掌握了传统技艺，在心中悄然种下守护与传承的种子。

安全筑基：趣味演练筑牢生命防线

安全无小事，知识护成长。为全面提升孩子们的安全意识和应急自救能力，团队设计了一系列生动有趣的安全教育课程，全方位覆盖防溺水、消防安全、交通安全、反电诈及急救知识等领域，为孩子们的平安成长保驾护航。防溺水课上，情景模拟与互动问答让孩子们“身临其境”，学习如何在危险时刻保持冷静、有效呼救与自救。反电诈课堂则用真实案例和通俗语言揭开骗局面纱，并通过角色扮演加深理解，孩子们在积极互动中学会辨识骗术，提高了防范意识。技能在手，应急不慌，团队特别增设的急救知识课。孩子们在支教队员的专业指导下，化身“小小急救员”，通过模拟演练学习如何在突发情况为生命争取宝贵时间。

调研为桥：精准需求回应乡村教育探索

团队成员围绕“材料科学趣味课程对乡村儿童科学认知的干预效果—结合环保材料为例”展开专题调研。双线并行，深入一线。团队采取线上线下相结合的方式：线上设计区分家长版与儿童版的问卷，聚焦科学知识掌握度、环保意识及课程兴趣，通过微信群组、村委会等渠道广泛征集反馈，确保样本多样性与代表性；线下则深入农户家庭，面对面访谈交流，倾听儿童与家长对科学教育的真实想法与期望。此次调研不仅为精准把握乡村儿童科学认知现状提供了宝贵的一手资料，为优化后续乡村科学教育实践提供了依据。

这场支教之旅，不仅是知识与技艺的传递，更是一次青春的宣言与责任的接力。团队成员用真诚的陪伴照亮了留守儿童的心灯，而孩子们纯真的笑脸与成长的渴望，同样也深深滋养了青年学子的心灵，让同学们亲身体悟到服务基层的价值与力量。