校地共建聚合力，协同发展育新人（一）

为深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，帮助青年学生深刻领会乡村振兴系列重大理论和实践问题，引导青年学生上好理论联系实践的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，7月12日至26日，艺术设计学院师生联合组建“晴川历历”暑期支教服务团，赴四川省营山县济川第二完全小学校，开展暑期社会实践暨校地共建工作，旨在助力国家乡村振兴事业发展，为西部山区的基础教育贡献南工大青年力量。

7月12日，艺术设计学院学生工作办公室主任武秋月、团委书记李涛老师，带领我校各学院共计22名实践团成员，赴四川省营山县济川第二完全小学开展暑期社会实践暨校地联建共建工作。

活动伊始，济川第二完全小学校王东校长致辞欢迎我校师生，感谢我校支教援建，勉励在场师生聆听川陕红色故事，感悟革命信仰力量，争做时代新人。武秋月老师从历史底蕴、人才培养、科技创新方面介绍我校，期望校地支部共建，夯实党建工作根基，社会实践基地共建强化三全育人实效。武秋月、李涛老师分别与王东校长签署支部共建协议、社会实践基地共建协议，并进行“学生社会实践基地”授牌。

  仪式后，艺术设计学院环境艺科党支部、济川第二完全小学校党支部党员，赴济川二小劳动教育示范基地“科普育才乐园”，开展“校地共建聚育人合力，艺动课堂助新苗启航”党日活动，结合美育特色，融合“思政+”“乐趣+”元素，合力构建新时代劳动教育体系。