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2016年暑期大学生社会实践活动情况简报第73期

电气工程与控制科学学院南京市初高中学生暑假校外补习调查小分队第三次报告

        暑假开始已经半个多月了,然而对于绝大多数的高中生来说,这才是暑期课程的开始。在之前几次活动中实践小分队在湖南路等社会办学机构密集的地区采访到了一些学生和家长,对于南京市目前的课外补习情况有了一定的了解。之后小分队成员又走访了南京主城区的几所高中,对暑期学校是否组织的集中补课的现象进行调查。

       显然,高三年级面临着高考的压力,校方组织集中补课也是情理之中的事。家长们希望学校能集体组织补课,一方面学校统一组织不需要家长自己费心寻找社会机构,另一方面家长也表示对学校老师的教学十分放心。对于准高三生,既希望在暑假期间放松一下,又面临着高考升学的巨大压力。为了能够在高考后进入理想的学校,大部分准高三生也只有调整好心态去接受假期补课。

       总而言之,假期补课是高考大环境下的必然结果,也是一种权衡后的无奈之举。假如学校没有统一组织,那么社会办学机构则会成为最大的受益者。想要改变假期补课的现象,重点仍在于教育评价方式的转变。