社会实践系列报道第一站

    8月1日，南京工业大学食品与轻工学院轻化1302小组成员在晚上八点时分，准时通过腾讯QQ平台讨论组进行了有关该次暑期社会实践主题与流程细节的讨论。

    本项目成员首先再次确定了我组实践内容为关于大学生网购的社会调查，目的在于通过对大学生网络购物的调查，了解并寻求大学生购物的趋向以及为了研究大学生网上购物行为并对其进行分析。了解当代大学生对网络购物的消费态度，正确指导大学生网上购物消费行为，以及未来对网购发展潜力的预测。

    在确定实践主题后，我组成员就活动形式与流程了进行热烈的讨论。由于我组成员分布零散，所以组内决定采用通过网络和实地派发调查问卷以及面对面采访两者相结合的方式。

    商讨策划的过程中，我们确定调查对象，资料收集方法，并且合力拟定了一份调查问卷，通过网络平台调查派发布在网络上。之后，我组成员提出了面临各种问题的预案，并且协商了在实践过程中集体讨论的机动时间。

    在经过数小时的研究策划后，我组成员个方面达成一致，终于结束了南京工业大学食品与轻工学院轻化工程二班小组2014暑期社会实践的策划商讨。对于接下来几天的实地实践，各个成员都抱有极大的信心和期待。

社会实践系列报道第二站

    8月2日讯，南京工业大学食品与轻工学院轻化1302小组关于大学生网购的四名小成员经过了一天的奋战，通过网络平台和去相关街道散发调查问卷的方式，以个体为单位，各自取得了不错的收获，使得第二天的活动圆满结束。

    据了解，小组内的四人分别在江苏溧阳，山东临沂和甘肃陇南三个地点展开了调查，通过网络平台和在当地的大学，大专附近以及较为繁华的街道散发调查问卷和现场咨询，对于大学生网购的现象有了较为深刻的了解，各自都收集了50份左右的调查结果。

    通过今天的活动，小组四人都得到了极大的锻炼和提高，学会了如何去说服别人填写问卷以及在烈日炎炎的环境下面依然坚持下去，不抛弃不放弃，最终为第二天的活动画上了完美的句号。

 社会实践系列报道第三站

    8月3日，南京工业大学食品与轻工学院轻化1302小组开始了第三天的社会实践。经过前两天的讨论以及实践，我们的调查工作慢慢进入了正轨，今天我们小组成员以各地区单位，来到相对而言人口较集中，大学生数量多的市中心进行了与当今大学生网上购物有关的采访。

   小组成员分别位于山东临沂、甘肃陇南以及江苏常州。一大早大家就出发来到了目的地，在一些简单的处理之后，开始了一天的实践，和前一天相比，除了进行一些问卷调查，我们还筛选出具有代表性的人进行了简单的访问，采访的内容都是围绕大学生的日常与网购之间的联系。有了前一天的经验，今天的活动相对而言顺利了许多。就算偶尔遇到些上班族，他们也会停下来耐心的听我们的讲解，并向我们聊了关于他们那些年。虽然我们小组四人位于不同的区域，然而这并不会削减我们的热情，顶着烈日采访了来自全国各地归家的大学生，搜集了足够的数据。晚上，我组在QQ上进行了数据的分享以及分析，各自发表了看法。总结并得到了以下的结论：

    网购已成为99%的大学生的日常生活不可或缺的一部分。

    大家普遍对电商的信用，产品的质量提出了疑问。

    大家呼吁随着网上购物的兴起，相关法律也要尽快得到完善，避免有人钻空子。

    第三天也在大家辛苦的汗水下落下帷幕。

社会实践系列报道第四站

    经过小组成员在8月1日到8月4日的共同努力，我们小组的实践活动告一段落。8月4日晚八点整，小组成员通过网络平台进行了最后一次小组会议以统计实践成果和数据，并针对一些代表性的问题进行分析。

    会上，大家通过对问卷调查及实地采访结果的分析总结，得到了相关结论，其中包括大学生网购的消费动机、受大学生欢迎的网购平台及相关消费品比例、对在校大学生网上购物存在的问题及对策等等。

    经过此次社会实践活动，小组成员有诸多感触。大家都觉着我们团队的凝聚力和“我要为我们团队做贡献”的坚定信念促进了此次实践活动的圆满成功。在策划活动及商讨活动进行的流程和方式的时候，大家有过意见分歧和摩擦，但很快大家综合所有情况之后意见又趋于统一，这次活动不仅增强了我们团队协作的能力，也增进了我们的同学感情。唯一的不足我们认为是由于环境限制，地区覆盖范围度略显狭窄。

    通过这次的调查，我们也感觉到由于经济发展迅速，网络购物的快速崛起，让许多网店缺乏相应的管理，以致当今网购存在许多不良因素，如假货，质量低，信用度作假等等，为网络购物这种购物方式埋下了一个不小的隐患。但是我们相信，在网购发展的同时，网购经销商们也会认识到他们与顾客是互惠互利的关系，只有诚心诚意对待自己的顾客自己才会获得长足的发展。

    尽管此次活动进行得很成功，但在大家分发调查问卷是也是遇到了不小的尴尬。因为我们面对的全部是大学生人群，所以在尽可能地向一些同学发出邀请后，为了调查人群的全面性，客观性，我们也会到相关地点发放调查问卷，例如专科学校门口，市中心购物广场等等。有一次小组成员发调查问卷时被当作发广告的，在我们的成员开口之前问卷就被丢进垃圾箱……当然也会有很多次被告知他（她）不是大学生，或者没有时间填写。对于这种情况，我们也会礼貌地说声谢谢。

    这次活动让我们更加贴近社会，了解社会，也在不知不觉中锻炼了我们的诸多能力。我们希望今后会有更多参加此类活动的机会。

遇到一波同学非常赞同地配合我们填调查问卷

向填写人介绍情况后说明调查问卷的基本内容等信息